由奈的日文筆記, 文法筆記

文法 | 大家的日本語 第二課

學習版本:2014/10/1第三版40刷 (新版有做大更動,但還是可以做參考)

因為版權關係,並不會將所有的句子寫出來,建議大家買課本來讀

可以把這邊當作輔助 🙂

購買往這邊→大家的日本語


大家的日本語 第二課 ほんの気持ちです

本課學習重點:物的指示詞之使用方法。「これ、それ、あれ」與「この~、その~、あの~」的用法。

基本句型:

1.指示代名詞 は 名詞 です。

2.指示連體詞 は 人 のです。


在說明文型之前,要先跟大家解釋一下 これ/それ/あれ的遠近關係

これ:當說話者離所敘述的東西較時使用。
それ:當說話者離所敘述的東西較,但離聽話者較時使用。
あれ:當說話者與聽話者都離所敘述的東西較時使用。

❢❢圖片中未註明的人物為聽話者,この~/その~/あの~的遠近關係同上❢❢

常會有初學者分不清楚それ和あれ的使用時機
我自己是用下面的方式判斷的,大家也可以參考看看
それ:離我比較遠,但是對方(聽話者)伸手就可以拿到的東西。
あれ:離我有點遠,對方(聽話者)伸長手,甚至是走一兩步也拿不到的東西。

 

//これ、それ、あれ的用法//

物的指示代名詞 これ/それ/あれ  名詞 です。 [紅色部分為可替換之部分]

例句

→これ  本 です。  (這是一本書。) This is a book. XDDD

→それ  旅行の雑誌 です。  (那是本關於旅行的雜誌。)

→あれ  ゆなさんのかばん です。  (那是由奈的包包。)

雖然基本的句型可以很簡單的說,在「は」的後面只要是名詞就可以。但上面三個例句又可以拆成三個小句型。

 

☛これはです。

這個句型「は」後是接最基本的單一名詞。

☛それは旅行の雑誌です。

這一句的的名詞就是「旅行の雑誌」,用的是和第一課一樣「名詞の名詞」的用法。這邊的用法指的是「關於XX的XX」(關於旅行資訊的雜誌)

☛あれはゆなさんのかばんです。

這一句的的名詞就是「ゆなさんのかばん」,用的是和上面說的一樣「名詞の名詞」的用法,比較不一樣的是,這邊指的是「人的XX」(由奈的包包)


補充說明

名詞名詞名詞

不管幾個名詞,只要這些名詞是用接起來,它們一整串還是名詞

ex:私の母の父の娘の娘の本►這一串是名詞 (我的媽媽的爸爸的女兒的女兒的書)

你也可以用你學到的單字練習看看喔 🙂


//この~、その~、あの~//

指示連體詞 この~/その~/あの~+名詞   のです。 [紅色部分為可替換之部分]

この~/その~/あの~的後面,絕對不可以直接接助詞,一定要接一個名詞之後,才可以接助詞「は」,才可以只指向後面的名詞。

例句

→この本  わたし のです。  (這本書是我的。)

→その雑誌  先生 です。  (那本雜誌是老師的。)

→あのかばん  マイク.ミラーさん です。  (那個包包是麥可﹒米拉先生的。)

這個文型不算難,就是在敘述你所指的這個東西(は的前面),是誰的(は的後面)。


//疑問句//

如果在上述的句子後面加上一個,那麼那個句子就會變成疑問句。

→あれはゆなさんのかばんです。  (那是由奈的包包嗎?)

あのかばんはマイク.ミラーさんの。  (那個包包是麥可﹒米拉先生的嗎?)

但若如果想要詢問這個東西是什麼?或是這個東西是誰的?該怎麼詢問呢?

改成疑問句之前,我們首先要了解疑問詞。

物的疑問詞→なん(何)

人的疑問詞→だれ(誰) **往後會有比較禮貌的用法,目前請先記住這個""

 

//以下便是上述兩個文型的疑問句句型//

文型一的疑問句
これ/それ/あれ  なん ですか。 (這/那/那是什麼?)

文型二的疑問句
 この~/その~/あの~  だれ のですか。 (這個XX是誰的?)


光用文字說明文法真的是好像有點困難

不過繼續努力把重點整理完吧!

如果你覺得有幫助或是有任何問題歡迎留言給我 🙂

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